Cidade limpa
Alinhado ao Clean Up The World, os objetivos do projeto Cidade Limpa são:
1) Conscientizar a população sobre os problemas gerados pelo descarte inadequado de resíduos sólidos e sobre a importância da conservação dos ambientes naturais e áreas de uso comum, através da coleta de materiais estranhos ao ambiente e incentivo ao consumo sustentável.
2) Divulgar para a sociedade e, em especial, para os gestores das políticas públicas, os resultados de ações de coleta seletiva e mutirão de limpeza, identificando a origem, tipo e quantidade de lixo coletado.
3) Capacitar/qualificar voluntários e grupos para colaborar com empresas de reciclagem de resíduos e/ou para trabalhar diretamente com resíduos sólidos e materiais recicláveis.
Os subprojetos envolvem ações de limpeza do mundo - coleta seletiva em casa, na escola e nos local de trabalho, além de intervenções educativas pontuais em locais públicos.
A Limpeza do mundo começa em casa – coleta seletiva em condomínios
A Limpeza do Mundo começa na escola – formação continuada em educação ambiental
No segundo semestre de 2005, a Acácia participou de um seminário de formação continuada da rede municipal de João Pessoa, enfocando o meio ambiente, tema transversal do currículo, realizado pela Secretaria de Educação e Cultura (SEDEC/PMJP) e pelo Centro de Capacitação de Professores (CECAPRO), contribuindo com duas propostas de projeto multidisciplinar:
A Limpeza do Mundo começa na nossa escola, na nossa rua e no nosso bairro: Projeto multidisciplinar de estudo do lixo a partir um mutirão de limpeza.
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A Limpeza do Mundo começa em casa... e também na nossa escola: Programa de Educação Ambiental - Coleta Seletiva
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A Limpeza do Mundo começa no local de trabalho - coleta seletiva em instituições públicas e privadas
Clean up the world 2005
O Clean Up the World – Dia Mundial de Limpeza , iniciado pelo navegante e construtor australiano Ian Kiernan em 1986, é uma campanha mundial permanente de estímulo às atividades massivas de cuidado com os ambientes naturais e áreas de uso comum, como praias, praças, parques, estradas, escolas e cursos d'água.
Integrante do Programa das Nações Unidas para Meio Ambiente, visa conscientizar a população sobre a importância de conservar os ecossistemas e envolve centenas de milhares de voluntários que coletam milhares de toneladas de lixo em cerca de 130 países, entre os quais o Brasil
Limpeza da praia
A disciplina Instalações Hidráulicas Prediais, do Curso de Tecnologia em Gerência de Obras de Edificações, do Centro Federal de Educação Tecnológica da Paraíba - CEFET-PB, ministrada pela Profª Claudiana Maria da Silva Leal, vem realizando, em parceria com a Acácia Pingo d'Ouro, atividades extra-classe na orla marítima de João Pessoa, a exemplo da pesquisa realizada na tarde do sábado 26 de fevereiro de 2005, nas areias da praia de Tambaú e do Cabo Branco, visando o levantamento quantitativo e a classificação dos resíduos de lixo deixados pela população que freqüenta esse ambiente.
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Ação no dia 18 de setembro de 2005
A Acácia Pingo d'Ouro realizou, junto com os alunos e a equipe do Projeto Direito de Sonhar, segmento Educação Ambiental, uma campanha educativa, vinculada ao movimento Clean up the world, na Comunidade Cidade Recreio, no Altiplano do Cabo Branco, sob a coordenação de Manuela Lima. Este ano, a campanha local se chamou A Limpeza do mundo começa em casa, com o objetivo de conscientizar a comunidade da necessidade de vivermos num ambiente limpo, belo e saudável.
Fez-se a distribuição de panfletos educativos e se chamou a atenção para pontos como o acúmulo do lixo e a falta de acondicionamento correto, bem como uma reflexão sobre suas conseqüências. Fez-se ainda uma caminhada para recolhimento de embalagens espalhadas pelo percurso, que foram entregues a duas mães do projeto que juntam as embalagens e vendem como forma de renda.
Observou-se que algumas pessoas da comunidade já fazem timidamente a seleção dos resíduos sólidos, no entanto a Empresa-EMLUR não faz a coleta diária no local, ocasionando assim acúmulo de lixo e sujeira nas ruas e becos.
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